福建师范大学福清校区(福建师范大学福清校区地址)

前沿拓展：

福建师范大学福清校区

福清校区即将改名了，但据说毕业证还是福师大的（编号不同），校区比较小，离本部有很大距离，部分老师教授回来教，大部分还是福清校区的老师教。校区在福清，毕竟是个县级市，周围环境也还可以，图书馆还是不错的，宿舍有4人公寓和8人宿舍。专业有点少，想去的话是可以去的，是个不错的公办本二大学。

重点大学眼花缭乱的分校区、分校、**学院，有时真让人很蒙。 比如：“为何**地质大学同时存在于北京和武汉？到底哪一家是’正宗’？”“电子科大与电子科大沙河校区是什么关系？”“山东大学和山东大学（威海）毕业证有何区别？”“北邮世纪学院与北邮是什么关系？”“北京邮电大学宏福校区发的什么毕业证？”

最关键的，

这些分校拿的学历和本校一样吗？

一说起分校，一些家长可能会想起“三本”、“民办”等概念，进而就与“高价生”联系到了一起，这是一种以偏概全的误解。目前，人们在称谓上习惯把“分校”和“分校区”统称为“分校”，其实二者有显著差别。

分校：大多是与“本校”在教学管理方面相**的办学机构。

分校区：大多是指与“本校”除地理区位不同外其余方面皆保持一致的“本校分部”，在各方面都直接受“本部”领导。

哪些属于分校

根据形成过程来进行划分，“分校”一共可以分为三类：

第一类：大学合并潮的产物

产生于“大学合并潮”并隶属于“本校”，实际上基本保持**运行的“分校”。本世纪初的大学合并，主要是将专业性较强的大学与有实力的综合性大学合并，进行合并的学校在合并前地理位置并不重叠或临近，合并后就转化为了实际上的“类分校区”。一些院校经过资源重组往往会把相近的专业放在一个“分部”，此类合并学校的“分校”一般**性较强，实际上相当于“只是换了块牌子”，因此在招生以及学制、行政管理方面都拥有极大的自**。

比如在2000年，北京医科大学与北京大学进行了合并，前者如今成为了北京大学医学部。北大医学部**于北京大学进行招生，学生需于大一、大二进入北京大学本部学习基础公共课程之后，方能转入北大医学部进行专业深造，然而在学制、学位的转化方面都应按照医学部的要求执行。

除此之外，以下几个综合性大学的医学院也比较有名：复旦大学上海医学院(原上海医科大学)。2000年4月27日上海医科大学与复旦大学合并，更名为复旦大学上海医学院。目前医学院有11个学院（部）、8个本科专业；有7个博士后流动站，30个博士学位授予点、44个硕士学位授予点。

上海交通大学医学院(原上海第二医科大学)由圣约翰大学医学院(1896—1952)、震旦大学医学院(1911—1952)、同德医学院(1918—1952)于1952年全国高等学校院系调整时合并而成。2005年7月18日，上海交通大学与上海第二医科大学合并，成立了上海交通大学医学院。

东南大学医学院前身为创建于1935年的**大学医学院，其后又历经南京大学医学院、******第五军医大学、南京铁道医学院等重要时期。

第二类：与地方**合作开办

由学校本部与地方**合作开办，隶属于“本校”却基本**运行的“分校”。此类“分校”由于相关政策有待完善，在性质认定的方面存在较大差异。例如，北京师范大学珠海分校是由北京师范大学与珠海市**合作建立，教学方面长期引进本部教师进行合作，分校**委**由本部**委副**兼任。

虽然北京师范大学珠海分校官方始终不承认珠海分校为**学院（本科第三批），而称之为“按**学院方式运作”，但实际在**，珠海分校已被归类为**学院，并且连续六年参加了全国**学院排名的评选。

类似的还有北京工业大学实验学院与北京工业大学的关系。虽然北工大实验学院可以在北京一本招生，但是毕业证和学位证上还仍然摆脱不了实验学院的所属。

然而，同样属于学校本部与地方**共建的高等教育机构，山东大学威海分校却成功转化为山东大学“分校区”，在各类学历学位证书方面实现了完全一致，并且不属于“**学院”之列。

哪些属于分校区

明显区别于“分校”的是，“分校区”大多指“本校分部”，即“分部不分校”，“分校区”在各方面都直接受“本部”领导，不存在**运行的状况。

例如，复旦大学在上海主要分为邯郸路校区（主校区）、枫林校区（医学院）、张江校区（微电、软件、药学）、新江湾城新校区（法学），四个校区间学生除就学位置外其余待遇皆一致。

郑州大学分为南校区（大学路）、北校区（文化路）、新校区（科学大道），三个校区间学生除就学位置、就读专业外，其余待遇皆一致。

建立“分校区”也可能是学校经过长期发展出于自身教学建设的需要，将研究生与本科生分在不同校区培养，像南方医科大学、浙江中医药大学就属于这种情况，分校区毕业生与本部毕业生在各方面享受同等待遇。

分校VS分校区

如何辨别分校或**学院与“分校区”的重要方法，就是查看其招生办法。大学“分校区”一般没有**招生的权力，其生源主要依靠校本部统招，再根据专业和年级分配到各个校区，因而生源质量有极好保证。

与此不同，分校（**学院）的招生工作基本**于校本部，通常在招录分数线上要低于本部，此“分校”招生一般分为三种情况：

一、与校本部在同一批次录取。如山东大学威海分校、东北大学秦皇岛分校、哈工大威海分校等。这些分校当初建校时，往往会在二本批次录取，后来“羽翼渐丰”，如今都已经全部晋升到一本院校录取的行列。

二、看招生分数，分校和主校分数有差。无论分校如何发展，录取分数线一般都比校本部要低，比校本部低一批次录取。如西南交通大学峨嵋校区、福建师范大学福清校区等，这些分校都安排在二本批次录取，而其校本部则是在一本批次录取。

三、有时还要看批次。还有一种情况是，一所分校两个批次。如北京大学医学部共有9个本科专业，其中，临床医学、口腔医学、基础医学、预防医学、药学、护理学、医学英语等专业在北京本科一批录取；医学检验、医学实验学在北京是本科二批录取，学制四年。

部分985大学分校区盘点

北京邮电大学（宏福校区）

地点：北京市昌平区

学校性质：211

和主体学校关系：北京邮电大学宏福校区本是北京邮电大学响应国家关于建设38个国家软件教育基地的号召而建立的提供给软件学院专门使用的校区，后来为了应对北京日益紧张的住宿空间，扩展学校容量而安排国际学院、民族教育学院和继续教育学院所有学生学习、住宿在此分校区。

文凭：国际学院设有三个中外合作办学专业——电信工程及管理、电子商务及法律、物联网工程，学费为6万元/年，学生毕业后获得北京邮电大学本科毕业证书和学士学位证书，并同时获得英国玛丽女王大学学士学位证书。三个中外合作办学专业招收理工类考生，这三个专业用“北京邮电大学（宏福校区）”的名称在本科一批招生，而该校其他专业用“北京邮电大学”的名称在本科一批招生。

“北京邮电大学（宏福校区）”这个名称仅限平行志愿省份有意向报考中外合作办学专业的考生填报志愿和该校录取时使用，中外合作办学专业的入学录取通知书、毕业证和学位证均与该校其他普通本科专业一样，由北京邮电大学颁发，没有不同。

河海大学（常州校区）

地点：江苏常州

学校性质：211

和主体学校的关系：河海大学常州校区是河海大学具有较完整办学功能的重要组成部分，是学校建设高水平特色研究型大学的重要支撑。

文凭：发的是河海大学的毕业证，没有常州校区字样。

山东大学（威海校区）

地点：山东威海

学校性质：985、211

和主体学校的关系：是山东大学与威海市**联合共建的多学科、开放式、综合性全国重点大学校区。

文凭：山东大学（威海）与山东大学各个校区级别相同。学生在完成学业后，由山东大学颁发统一的毕业证书。

东北大学（秦皇岛分校）

地点：河北秦皇岛市

学校性质：985、211

和主体学校的关系：东北大学秦皇岛分校是经**正式批准成立，在东北大学统一规划下，面向全国招生，相对**办学的公办全日制普通高等学校。学校始建于1987年，是东北大学的有机组成部分。1996年，正式进入首批“211工程”重点建设行列，承担东北大学“211工程”建设子项目。1998年，随东北大学划入**。2001年，经**批准，在继续面向全国**招生的基础上，电子注册和学生毕业统一归口东北大学。2006年，开始承担东北大学“985工程”建设子项目。

文凭：秦皇岛分校是东北大学的组成部分，东北大学秦皇岛分校学生毕业后由东北大学统一颁发证书，盖东北大学公章，但是专业前面会写秦皇岛分校几个字。

大连理工大学（盘锦校区）

地点：辽宁省盘锦市

学校性质：985、211

和主体学校的关系：大连理工大学盘锦校区是**直属、列入国家“211工程”和“985工程”重点建设的高校——大连理工大学的一个新校区，是大连理工大学基于服务国家与区域经济社会发展战略、满足**群众分享优质高等教育资源新期待、建设高水平研究型大学的发展需要，于2012年7月28日与辽宁省盘锦市****签订战略合作协议，2012年12月30日经**批准而建立。

文凭：大连理工大学本科招生分为大连校区（含主校区及开发区校区）和盘锦校区两部分，两个校区分别有**的招生院校代码，招生时分别录取，考生填报志愿时应分别填报。两个校区颁发相同的大连理工大学文凭。

****大学（苏州校区）

地点：江苏苏州

学校性质：211、985

和主体学校的关系：****大学成立苏州校区管理委员会，作为苏州校区的领导机构，主要负责苏州校区的总体战略规划、重大事项决策和学校对苏州校区相关支持政策的制定和协调。

文凭：统招的全日制学生毕业证和本部的没有区别，不会特别标明苏州校区。

哈尔滨工业大学（威海）

地点：山东威海

学校性质：985、211

和主体学校的关系：哈尔滨工业大学（威海）始建于1985年，隶属于**工业和信息化部，坐落于胶东半岛的海滨城市威海，是哈工大“一校三区”办学格局中的重要组成部分。学校同属于国家“985工程”、“211工程”、”2011计划“、”111计划“、“珠峰计划”、“卓越计划”重点建设大学，是C9联盟和卓越大**盟重要成员之一。学校全日制学生毕业后由哈尔滨工业大学颁发统一的毕业证、学位证。

文凭：哈尔滨工业大学校本部和哈尔滨工业大学（威海）分别有**的本科招生院校代码，考生填报志愿时分别填报，分别录取，毕业生均颁发相同的哈尔滨工业大学本科毕业证书和学士学位证书。

西南交通大学（峨眉校区）

地点：四川峨眉

学校性质：211

和主体学校的关系：西南交通大学峨眉校区是西南交通大学“一校两地三校区”办学格局的重要组成部分。根据学校部署，西南交通大学峨眉校区2016年起将只在重点本科批次招生。

文凭：毕业文凭和本部是一样的，不会注明峨眉校区。

电子科技大学（沙河校区）

地点：四川成都

学校性质：985、211

和主体学校的关系：电子科技大学沙河校区是电子科大三个校区之一，位于位于成都市成华区建设北路二段。

文凭：不会注明沙河校区

合肥工业大学（宣城校区）

地点：安徽省宣城市

学校性质：211

和主体学校关系：2011年，经**批准，合肥工业大学、宣城市****共同建设合肥工业大学宣城校区。

文凭：2012年合肥工业大学校区首届招生，宣城校区与合肥校区按两个代码，面向全国一本线以上招生，学生完成学业后，按照合肥工业大学学籍管理规定等有关要求，符合毕业条件的颁发同一合肥工业大学本科学历证书，达到学位授予条件的颁发同一学士学位证书。合肥工业大学宣城校区与合肥校区，学生毕业是统一颁发合肥工业大学毕业证书。

哈尔滨理工大学（荣成校区）

地点：威海荣成

学校性质：有“小211”之称

和主体学校的关系：哈尔滨理工大学荣成校区是哈尔滨理工大学的四个校区（西区、南区，东区，山东荣成校区）之一，在招生、教学、培养模式、管理方式、干部任用、师资、毕业、就业等各方面接受哈尔滨理工大学的直接领导和统一管理。

国家级特色专业：高分子材料与工程 、机械设计制造及其自动化、信息与计算科学、金属材料工程、测控技术与仪器、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、信息管理与信息系统。

文凭：不会注明荣成校区。

北京交通大学（威海校区）

地点：山东威海

学校性质：211

和主体学校的关系：威海校区在北京交通大学本科计划内招生**学生，考生须参加**，且达到一本院校录取分数线；同时根据国际学生录取标准，招收本科层次的国际学生。

文凭：该校区以国际合作办学项目为主，专业为高学费专业。学生毕业时，符合相关要求者可分别获得北京交通大学和国外合作大学颁发的学士学位，并获得北京交通大学毕业证书。

厦门大学（马来西亚分校）

地点：马来西亚

和主体学校的关系：在**和马来西亚**的大力支持下建设厦门大学马来西亚分校。文凭：在厦门大学马来西亚学习的学生，学习期满并达到有关要求，由厦门大学授予相应的学位。所授的学位是得到**马来西亚两国**认可。毕业证没有区别。

拓展知识：

福建师范大学福清校区

1、主管部门不同：福建师范大学是福建省****与中华******共建高校；福建师范大学福清分校是福建省教育厅和福建师范大学双重管理的高校，是福建师范大学的重要有机组成部分。

2、师资力量不同：福建师范大学有1800多名专任教师，拥有国际欧亚科学院院士1人、双聘院士3人；福建师范大学福清校区有教职工500多人，每周1、3、5都会派校车前往师大接老师来上课。

3、录取分数不同：福建师范大学福清校区的录取分数线比福建师范大学的录取分数线低。

4、 学科建设不同：福建师范大学福清校区设有经济与管理学院、文化传媒与法律学院、教育学院、外国语学院、体育学院、电子与信息工程学院、海洋与生化工程学院、马克思主义学院等8个二级学院，全日制本科在校生6200多人；

福建师范大学涵盖文、史、哲、理、工、教、经、法、管、农、艺等11个学科门类。拥有国家重点学科1个、省高峰学科8个、高原学科14个，博士后科研流动站19个，博士学位授权一级学科21个，硕士学位授权一级学科34个，硕士专业学位授权点19个。全日制普通本科学生2.3万多人，各类研究生7000多人。

但是福建师范大学福清校区的学生毕业后由福建师范大学统一颁发毕业证书和学位证书，在这一点上与福建师范大学的毕业生没有区别。

扩展资料：

福建师范大学福清校区现有五马山、石竹山2个校区。校园占地面积760多亩，新校区规划用地2119.74亩。设有经济与管理学院、文化传媒与法律学院、教育学院、外国语学院、体育学院、电子与信息工程学院、海洋与生化工程学院、马克思主义学院等8个二级学院，全日制本科在校生6200多人。

学校坚持引进与培养相结合、专职与**相结合，着力打造“双师型”教师队伍。现有专任教师360多人，高级职称人员占50%，具有硕士以上学位教师占88%。博士生导师1人，硕士生导师41人。国家“万人计划”领军人才2人，“百千万人才工程”国家级人选1人。

学校主动对接“一带一路”，成立了海外华裔青少年联谊中心，与新西兰、印尼、南非、泰国以及**等10多个国（境）外高校及研究机构建立了合作关系，并与**高校开展博士联培项目。

参考资料来源：百度百科-福建技术师范学院

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福建师范大学福清校区

师资力量跟师大不能相提并论.纵然福清校区每周1.3.5都有派校车前往师大接老师来上课.校区环境不怎么样.学校太小了.不过空气质量绝对比师大本部好得多.录取条件.虽然这几年都处于上升的势头.但一般只要能上二本.报的不是像外语国贸这种专业.大部分的都能进啦.

最重要的是,以后学位证书与学士学位证书是由于师大统一颂发的.且除了编号有点儿不一样之外,其余是一模一样的.且这所分校不属于福清所管辖，所以福清**不对学校拨款．

福建师范大学（Fujian Normal University）是福建省****与中华******共建高校[1]  ，入选**“2011计划”、“海外高层次人才引进计划”、“卓越教师培养计划”、“**来华留学示范基地”，福建省重点建设三所高水平大学之一、面向东南亚开展对外汉语教学培训基地、国家单独招收**学生试点学校、支持周边国家汉语教学重点学校、****奖学金来华留学生接受院校、**-东盟教育培训中心、**基础教育课程研究中心、“国培计划”示范性集中培训项目学校。

福建师范大学福清分校是福建省教育厅和福建师范大学双重管理的高校，是福建师范大学的重要有机组成部分。学生毕业后由福建师范大学统一颁发毕业证书和学位证书。学校坐落在美丽的海滨城市—福建省福州市福清市，设有五马山校区和石竹山校区。

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